Gestión del conocimiento desde la biblioteca escolarLa Biblioteca San Agustín: una experiencia en alfabetización informacional
El objetivo del presente estudio se orienta hacia la práctica de los postulados de la UNESCO, en torno a la educación para el siglo XXI, a través de una experiencia de alfabetización informacional, en una biblioteca escolar adscrita a una unidad educativa. Para su desarrollo, se realizó un análisis...
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| Publicat a: | Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Zulia
2005
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82302304 |
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