Uso de Facebook como herramienta del Blended Learning en la formación profesional
Se presenta la experiencia del uso del Blended Learning o BLearning, como se le conoce masivamente, como estrategia pedagógica funcional de apoyo en la formación de profesionales universitarios, específicamente del Programa de Enfermería de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). Se...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Mayéutica. Revista Científica de Humanidades y Artes |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=817783576005 |
| Tags: |
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