Ejes de discusión en la evaluación de la ciencia: revisión por pares, bibliometría y pertinencia
Este artículo busca reunir en un sólo documento al conjunto de ejes problemáticos que rodean la definición e implementación de mecanismos y criterios referidos a la evaluación de la ciencia académica. Se revisitan y ordenan los consensos sobre sus defectos y...
Guardado en:
| Publicado en: | Revista de Estudios Sociales |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81548044007 https://www.redalyc.org/journal/815/81548044007/ https://www.redalyc.org/journal/815/81548044007/html/ https://www.redalyc.org/journal/815/81548044007/81548044007.epub https://www.redalyc.org/journal/815/81548044007/movil |
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