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Deficiência intelectual e processos patológicos: historicidade conceitual e os possíveis efeitos nos processos de escolarização

O presente estudo tem como objetivo central problematizar e contextualizar a historicidade do conceito de deficiência intelectual, buscando observar e discutir como esta vem sendo compreendida nos últimos anos e quais têm sido os possíveis efeitos em relação aos processos diagnósticos, patológicos e...

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Wedi'i Gadw mewn:
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Cyhoeddwyd yn:Cadernos do Aplicação
Prif Awdur: Carla Maciel da Silva
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684350003
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