Deficiência intelectual e processos patológicos: historicidade conceitual e os possíveis efeitos nos processos de escolarização
O presente estudo tem como objetivo central problematizar e contextualizar a historicidade do conceito de deficiência intelectual, buscando observar e discutir como esta vem sendo compreendida nos últimos anos e quais têm sido os possíveis efeitos em relação aos processos diagnósticos, patológicos e...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Cadernos do Aplicação |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684350003 |
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