Orientação de projetos de aprendizagem em teatro no ensino fundamental
Este trabalho aborda a prática em iniciação científi ca desenvolvida no Colégio de Aplicação da UFRGS relacionada ao estudo do teatro no Ensino Fundamental. Mostra a metodologia dos projetos de aprendizagem como mais um espaço para os processos de construção do conhecimento em teatro, tendo seu disp...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cadernos do Aplicação |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684314012 |
| الوسوم: |
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