Cidade, escola e diversidade: registros dos estudantes do Projeto Amora do CAp - UFRGS
Cidade, escola e diversidade são três palavras que trazem consigo significados densos, mas que são vivenciados no cotidiano muitas vezes com uma densidade imperceptível. Este trabalho apresenta alguns registros dos estudantes do Projeto Amora do Colégio de Aplicação da UFRGS sobre suas percepções ac...
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| Опубликовано в:: | Cadernos do Aplicação |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684325008 |
| Метки: |
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