Autopercepción de Saberes y Prácticas sobre Educación y Desplazamiento Forzado en Docentes de Cali, Colombia
Se exploraron las percepciones que tienen 300 docentes de la ciudad de Cali, acerca de los saberes y prácticas para la atención de población en situación de desplazamiento en contexto escolar. El estudio fue exploratorio descriptivo, vin - culó investigación documental y el diseño, aplicación y aná...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Colombiana de Psicología |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Colombia
2016
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80444652011 https://www.redalyc.org/journal/804/80444652011/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652011/html/ https://www.redalyc.org/journal/804/80444652011/80444652011.epub https://www.redalyc.org/journal/804/80444652011/movil |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|