Calibración de un banco de ítems mediante el modelo de Rasch para medir razonamiento numérico, verbal y espacial
En el ámbito educativo, las pruebas de inteligencia son consideradas una de las mejores predictoras del rendimiento académico de los estudiantes. El propósito de este estudio es la adaptación de un grupo de reactivos y la conformación de un banco de ítems (bi) que permita evaluar de manera precisa y...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad del Rosario
2020
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79963266011 https://www.redalyc.org/journal/799/79963266011/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963266011/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963266011/79963266011.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79963266011/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7760 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|