Conocimientos metacognitivos y autorregulación: una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos
La presente investigación parte de la problemática mundial de deserción de los estudiantes universitarios y analiza en particular las competencias metacognitivas de este público en el campo de la redacción. Las variables de interés (los conocimientos metacognitivos y las estrategias de autorregulaci...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Avances en Psicología Latinoamericana |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad del Rosario
2010
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79915646010 |
| Tagit: |
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