Textos escolares y prácticas pedagógicas en una propuesta de educación intercultural bilingüe
Bajo un análisis crítico de contenido, el estudio abordó tres prácticas educativas de enseñanza de lengua extranjera (inglés) y textos escolares en contextos públicos y privados de la ciudad de Bogotá, para ver su relación con el campo de la educación intercultural. El abordaje teórico se situó en l...
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| Опубликовано в:: | Educación y Humanismo |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Simón Bolívar
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483639008 |
| Метки: |
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