Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador: Una revisión conceptual
El artículo explora los desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Ecuador. Para ello, se analizan los antecedentes teóricos e históricos del proceso de institucionalización de la EIB. Toma en cuenta las resistencias de los movimientos indígenas por educarse en una lengua ancestral des...
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| Publicado en: | Alteridad. Revista de Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Politécnica Salesiana
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467759601001 https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601001/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601001/467759601001.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601001/movil https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.01 |
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