La intervención educativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación: aportes desde los teóricos más representativos
En el presente artículo, se realiza una revisión bibliográfica sobre la intervención psicoeducativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación. Este análisis se presenta con el fin de fomentar estudios en el campo del talento y la superdotación en la realidad de las aulas colombianas. De e...
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| Pubblicato in: | Educación y Humanismo |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Simón Bolívar
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483627005 |
| Tags: |
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