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La intervención educativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación: aportes desde los teóricos más representativos

En el presente artículo, se realiza una revisión bibliográfica sobre la intervención psicoeducativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación. Este análisis se presenta con el fin de fomentar estudios en el campo del talento y la superdotación en la realidad de las aulas colombianas. De e...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educación y Humanismo
Principais autores: Alexandra Alandete Zamora, Carlos Miranda Medina
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Simón Bolívar 2012
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483627005
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