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La intervención educativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación: aportes desde los teóricos más representativos

En el presente artículo, se realiza una revisión bibliográfica sobre la intervención psicoeducativa a niños, niñas y jóvenes con talento y superdotación. Este análisis se presenta con el fin de fomentar estudios en el campo del talento y la superdotación en la realidad de las aulas colombianas. De e...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Educación y Humanismo
Glavni autori: Alexandra Alandete Zamora, Carlos Miranda Medina
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Simón Bolívar 2012
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483627005
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