La adopción de los recursos educativos abiertos: un continuo de práctica abierta
Si bien los recursos educativos abiertos (REA) presentan nuevas opciones para facilitar el acceso a la educación superior, reducir el coste de los estudios y del desarrollo de los programas docentes y establecer relaciones de co - laboración abierta con el fin de mejorar la práctica de la docencia y...
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| Publicado no: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universitat Oberta de Catalunya
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78031423012 |
| Tags: |
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