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Repositorios de acceso abierto en las instituciones de educación superior en México, una revisión inicial mediante la metodología SCOT
El objetivo del artículo es presentar un panorama de los repositorios de acceso abierto de las Instituciones de Educación Superior en México, se realizó un análisis de once repositorios mediante la primera fase de la metodología SCOT donde se destaca, por un lado, las ventajas de incluir la producci...
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| Publicado no: | Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Buenos Aires
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263058277007 |
| Tags: |
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