Aplicación del análisis de valor para una evaluación integral y objetiva del profesorado universitario
El trabajo de los profesores en la universidad se evalúa en ámbitos muy diversos: docencia, investigación, compromiso con la universidad, etc. En la mayoría de las ocasiones esta evaluación se hace de forma segregada, a pesar de formar parte integrada de la actividad del profesor con evidentes inter...
Uloženo v:
| Vydáno v: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
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| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universitat Oberta de Catalunya
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78012947009 |
| Tagy: |
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