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La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación

El presente artículo muestra el proceso de elaboración y validación de un cu estionario cuyo objetivo es detectar y evaluar el nivel de competencia mediática del profesorado no universitario. En el entorno hipercomunicado en el cual los medios y tecnologías de la comunicación son cada vez más releva...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Principais autores: Vicent Gozálvez Pérez, Natalia González Fernández, M. Carmen Caldeiro Pedreira
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Baja California 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15532554009
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