ESCUTA SENSÍVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA CENTRADA NA CRIANÇA

O presente estudo tem como objetivo central analisar o processo de escuta das manifestações das crianças na educação infantil e sua incorporação nos planejamentos e efetivação da prática pedagógica. As discussões apoiam-se na perspectiva conceitual da Sociologia da Infância, na concepção de criança...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Linguagens, Educação e Sociedade
Principais autores:	Laíse Soares Lima, Gicelma de Oliveira Cavalcante, Ingrid Nayanne da Silva Santos
Format:	Artigo
Jezik:	Português
Izdano:	Universidade Federal do Piauí 2024
Teme:	Educación
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=773884446007 https://www.redalyc.org/journal/7738/773884446007/ https://www.redalyc.org/journal/7738/773884446007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7738/773884446007/773884446007.epub https://www.redalyc.org/journal/7738/773884446007/movil
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