Educar en la empatía para construir una cultura de convivencia escolar
La convivencia escolar continúa siendo un tema actual visible en intervenciones concretas, especialmente con el afianzamiento del individualismo y egocentrismo de la ciudadanía. El presente estudio descriptivo-inferencia, transversal y cuantitativo parte de la evaluación de la aplicación de un progr...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382000010 https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/77382000010.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/movil |
| תגים: |
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