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Educar en la empatía para construir una cultura de convivencia escolar

La convivencia escolar continúa siendo un tema actual visible en intervenciones concretas, especialmente con el afianzamiento del individualismo y egocentrismo de la ciudadanía. El presente estudio descriptivo-inferencia, transversal y cuantitativo parte de la evaluación de la aplicación de un progr...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Principais autores: Mª Ángeles Hernández-Prados, José Santiago Álvarez-Muñoz, Resu Sánchez-Martínez
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2024
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77382000010
https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/
https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/html/
https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/77382000010.epub
https://www.redalyc.org/journal/773/77382000010/movil
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