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Movilidades y experiencia escolar en la periferia urbana de Córdoba, Argentina

Se analizan las intersecciones entre territorio, movilidades y experiencias educativas de jóvenes de un barrio periférico de la ciudad de Córdoba, Argentina. A partir de un abordaje etnográfico, basado en observaciones, talleres de mapeo territorial y entrevistas grupales con estudiantes de nivel se...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
1. Verfasser: Guido García-Bastán
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77377100007
https://www.redalyc.org/journal/773/77377100007/
https://www.redalyc.org/journal/773/77377100007/html/
https://www.redalyc.org/journal/773/77377100007/77377100007.epub
https://www.redalyc.org/journal/773/77377100007/movil
https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5967
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