Afianzamiento de las habilidades argumentativas de jóvenes universitarios noveles en Envigado

Este artículo presenta los resultados de una investigación postdoctoral cuyo objetivo fue afianzar las habilidades argumentativas de jóvenes universitarios del primer semestre de una facultad en Envigado (Colombia), dados los bajos niveles identificados en semestres anteriores. Para ello, se realizó...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Autor principal:	David Alberto Londoño-Vásquez
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2023
Matèries:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77375245013 https://www.redalyc.org/journal/773/77375245013/ https://www.redalyc.org/journal/773/77375245013/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77375245013/77375245013.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77375245013/movil
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