Maestras de preescolar: características reconocidas en niños y niñas con aptitudes sobresalientes

El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las características que las profesoras de preescolar reconocían en las niñas y los niños con aptitudes sobresalientes. Es una investigación cuantitativa, transversal y exploratoria. Participaron 58 profesoras de preescolar. Se empleó la técnica de r...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Hlavní autoři:	Rosa Adriana Morales-Nava, Mercedes Rosalía González-Arreola, Blanca Ivet Chavez-Soto
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2021
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77369741013 https://www.redalyc.org/journal/773/77369741013/ https://www.redalyc.org/journal/773/77369741013/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77369741013/77369741013.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77369741013/movil
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