Corporeidad, motricidad y propuestas pedagógico-prácticas en aulas de educación infantil

Este estudio cualitativo tiene por objetivo analizar la relación que se presenta entre el discurso y las propuestas pedagógico-prácticas en torno a la corporeidad y su expresión motriz en aulas de educación infantil. Para la recolección de la información se aplicaron entrevistas y observaciones a un...

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Εκδόθηκε σε:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Κύριοι συγγραφείς:	Rodrigo Alberto Gamboa-Jiménez, Milenka Noemí Bernal-Leiva, Macarena Paz Gómez-Garay, María José Gutiérrez-Isla, Catalina Belén Monreal-Cortés, Valentina Verónica Muñoz-Guzmán
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2020
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77362969002 https://www.redalyc.org/journal/773/77362969002/ https://www.redalyc.org/journal/773/77362969002/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77362969002/77362969002.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77362969002/movil
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