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Corporeidad, motricidad y propuestas pedagógico-prácticas en aulas de educación infantil

Este estudio cualitativo tiene por objetivo analizar la relación que se presenta entre el discurso y las propuestas pedagógico-prácticas en torno a la corporeidad y su expresión motriz en aulas de educación infantil. Para la recolección de la información se aplicaron entrevistas y observaciones a un...

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書目詳細資料
發表在:Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Principais autores: Rodrigo Alberto Gamboa-Jiménez, Milenka Noemí Bernal-Leiva, Macarena Paz Gómez-Garay, María José Gutiérrez-Isla, Catalina Belén Monreal-Cortés, Valentina Verónica Muñoz-Guzmán
格式: Artigo
語言:Espanhol
出版: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2020
主題:
在線閱讀:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77362969002
https://www.redalyc.org/journal/773/77362969002/
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