Talleres socioeducativos en infancia desde un enfoque situado
En el presente estudio pretendemos examinar, desde una perspectiva crítica, la práctica de intervención grupal con niños y niñas denominada “talleres socioeducativos”; acción realizada en diferentes ámbitos de la psicología como forma de restituir la palabra de los niños y niñas, considerándolos suj...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , , , , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2017
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627016 https://www.redalyc.org/journal/773/77349627016/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627016/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627016/77349627016.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77349627016/movil |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|