Taller de proyecto de tesis: enseñar escritura académica desde el enfoque de producción auténtica
Para abordar el problema de la distancia entre lo que se enseña y lo que se aprende respecto de la escritura académica, desarrollamos el “enfoque de enseñanza basada en la producción auténtica”, encarnado en un taller de proyectos de tesis de maestría, de 18 meses de duración. El taller fue diseñado...
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| Udgivet i: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153183911005 https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911005/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911005/153183911005.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911005/movil |
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