Conciencia sintáctica y comprensión de lectura en niñez vulnerable
La relación entre Conciencia Sintáctica y Comprensión de Lectura ha sido insuficientemente investigada en escolares de habla hispana. El presente trabajo tiene como propósito analizar el desarrollo de la Conciencia Sintáctica y su relación con la Comprensión de Lectura en escolares chilenos socialme...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2017
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627014 https://www.redalyc.org/journal/773/77349627014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627014/77349627014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77349627014/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|