Representaciones Sociales sobre educación de niños y niñas de calle de Santiago y Quito
En el siguiente artículo presentamos los resultados de una investigación-acción sobre Representaciones Sociales (RS) de la desigualdad en la educación en niños y niñas en situación de calle. Los principales resultados señalan que los niños y niñas de calle dejan la escuela al sentirse expulsados por...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2010
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315155018 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|