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IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA CINEMÁTICA A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

El presente trabajo tiene por finalidad compartir las implicaciones didácticas que surgen del diseño y la aplicación de una propuesta metodológica activa, basada en la resolución de problemas y uso de cálculo diferencial, como medios para abordar los contenidos de cinemática, con la intención de fac...

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Cyhoeddwyd yn:Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería
Prif Awduron: Iván Sánchez Soto, Marco Antonio Moreira, Concesa Caballero Sahelices
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de Tarapacá 2009
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77211342004
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