IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA CINEMÁTICA A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

El presente trabajo tiene por finalidad compartir las implicaciones didácticas que surgen del diseño y la aplicación de una propuesta metodológica activa, basada en la resolución de problemas y uso de cálculo diferencial, como medios para abordar los contenidos de cinemática, con la intención de fac...

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Bibliographic Details

Published in:	Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería
Main Authors:	Iván Sánchez Soto, Marco Antonio Moreira, Concesa Caballero Sahelices
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Tarapacá 2009
Subjects:	Ingeniería
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77211342004
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