FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM FILMES: OS CLICHÊS COMO FORMADORES DE DOCENTES E INDICADORES DOS MÚLTIPLOS CAMINHOS DA CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR
O projeto se desenvolve em cineclubes, em alguns municípios do Rio de Janeiro, com docentes em serviço e em formação, caracterizando os „mundos culturais‟ dos docentes existentes nas tantas redes educativas que formam e nas quais se formam. Nas „conversas‟ acerca de filmes com “escolas, professores...
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| Publicat a: | Revista e-Curriculum |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76643232010 |
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