Desafios do currículo na educação de pós-graduação e o desenvolvimento do pensamento complexo
Este trabalho aborda o problema da construção do currículo para a pós-graduação no novosaber contemporâneo. Parte dos princípios epistemológicos próprios do desenvolvimento dateoria científica como das necessidades da prática. A visão interdisciplinar e transdisciplinarnão é possível à margem do pen...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista e-Curriculum |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2006
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76610207 |
| Tags: |
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