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O desenvolvimento do pensamento histórico na Educação Infantil: possibilidades do trabalho com arquivos familiares

O artigo problematiza o uso de documentos históricos de arquivos familiares como caminho para o desenvolvimento do pensamento histórico de crianças na Educação Infantil. Ele está inserido no campo de pesquisa do ensino de História denominado Educação Histórica, que analisa o processo de ensino e apr...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Diálogo Educacional
Autor principal: Geyso Dongley Germinari
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2014
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189132834009
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