Đang tải...

"Adaptación de un instrumento para evaluar el conocimiento de estrategias metacognitivas de estudiantes universitarios venezolanos al leer textos académicos en inglés"

El objetivo del trabajo fue adaptar a una población de estudiantes universitarios venezolanos el “Survey of Reading Strategies” (SORS) (Mokhtari y Sheorey, 2002), y evaluar algunas de sus propiedades psicométricas de validez y confiabilidad. El SORS evalúa el conocimiento metacognitivo de estrategia...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Laurus
Những tác giả chính: Silvia I. Pereira R., Jorge J. Ramírez L.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Espanhol
Được phát hành: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2006
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76109909
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!