Espacios escolares, nuevas prácticas para una nueva pedagogía
En esta investigación de carácter cualitativa de tipo etnográfico, analizo las permanencias y modificaciones que se producen hacia el interior de una escuela primaria rural de área protegida de Paso Córdoba, provincia de Río Negro, en la cual se implementa la Pedagogía 3000 y los aportes de Antonia...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ejes de economía y sociedad |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781282005 |
| Tagy: |
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