Percepciones y usos de la Inteligencia Artificial Generativa en estudiantes de licenciatura de la Facultad de Geografía de la UAEMEX. Diagnóstico para el diseño de estrategias educativas emergentes

A lo largo del tiempo la educación superior ha tenido diferentes cambios y herramientas como la inteligencia artificial que surgen para transformar y mejorar el aprendizaje, ofreciendo nuevas oportunidades en disciplinas como la geografía, la goinformatica, la geología y logística donde nos ayuda a...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revista RedCA
Main Authors:	Luis Eduardo Diaz Castro, Fernando Carreto Bernal
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Autónoma del Estado de México 2026
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748784031008 https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031008/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031008/748784031008.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748784031008/movil https://doi.org/10.36677/redca.v8i24.27528
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!