Educación a distancia: plataformas digitales y autonomía del alumnado del siglo XXI
Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la educación a distancia: plataformas digitales y autonomía discente en el siglo XXI. El presente texto consiste en una revisión narrativa de la literatura, utilizando bases de datos científicas para abarcar autores clave. El propósito fue recopila...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Digital de Investigación y Postgrado |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado
2025
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748582382006 https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382006/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382006/748582382006.epub https://www.redalyc.org/journal/7485/748582382006/movil |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|