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Leer para comprender El impacto de los textos narrativos en la educación primaria

El objetivo del estudio fue analizar el impacto de los textos narrativos en la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria. La metodología adoptada fue documental, en la que se analizaron 30 documentos sobre la lectura, se exploraron las conexiones entre la lectura placentera y la compr...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Digital de Investigación y Postgrado
Principais autores: Alexander Javier Leal Sulbarán, Adalegnis Avilés Rangel, Lisbeth Villalobos Fernánd
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Instituto de Estudios Superiores de Investigación Y Postgrado 2025
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748581385008
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/html/
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/748581385008.epub
https://www.redalyc.org/journal/7485/748581385008/movil
https://doi.org/10.59654/z5shzw95
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