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Reflexões sobre formação de professores, linguagem e tecnologias

Este artigo tem por objetivo discutir os processos de transformação que uma disciplina do curso de letras na Unicamp sofreu por conta do distanciamento social e do Ensino Emergencial Remoto, ambos impostos pela pandemia de Covid-19 em 2020. A disciplina de Linguagem e Tecnologias já possuía um impor...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Comunicação & Educação
Autors principals: Rodrigo Esteves de Lima-Lopes, Marco Túlio Câmara, Maria Luiza Tápias Oliveira
Format: Artigo
Publicat: Universidade de São Paulo 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743878568016
https://www.redalyc.org/journal/7438/743878568016/
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