Seis enfoques teórico-metodológicos para analizar textos escritos en un curso de aprendizaje combinado de un año
La interacción del entorno virtual ha sido estudiada desde diferentes enfoques teórico-metodológicos. El propósito de este artículo es describir las características de los textos escritos en un curso de aprendizaje combinado y analizar seis sistemas teóricos que los contrastan con los datos. Los dat...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Psicología |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=742380724013 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|