AVANCE DEL DOMINIO DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA POR MEDIO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EFECTIVA

El presente trabajo tuvo como objetivo diseñar e implementar una estrategia didáctica, que permitiera el mejoramiento en el dominio del idioma inglés en un grupo de 10 estudiantes de educación media. Para ello se utilizó un diseño cuasi-experimental pre-test post-test, que implicó la aplicación de u...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Revista Iberoamericana de Psicología
Автори:	Katharyne Gutiérrez Rincón, Hugo Escobar Melo
Формат:	Artigo
Мова:	Espanhol
Опубліковано:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2013
Предмети:	Psicología
Онлайн доступ:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=742380647007
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!