Lecto-escritura del español como segunda lengua en la educación de niños sordos
El presente trabajo analiza la problemática en la que se encuentran inmersas personas sordas en un ambiente oral y letrado, el cual, es poco significativo y muchas veces inaccesible por su condición viso-gestual. El aprendizaje de la lectura y la escritura en niños sordos ha motivado una serie de in...
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| Publicat a: | Innova research journal |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Internacional del Ecuador
2023
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| Matèries: | |
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