Propuesta semiótica para el diseño de software educativo
A la hora de diseñar y desarrollar un software educativo es muy común que prevalezcan criterios meramente operativos, funcionales y estéticos, mientras que no se toma en cuenta el hecho de que un software educativo es un sistema de signos en constante interacción, que apunta hacia la construcción de...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Omnia |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad del Zulia
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73731653005 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|