LA FORMACIÓN DIDÁCTICA DEL PROFESOR DE LENGUAS EXTRANJERAS EN EL PREGRADO
El presente trabajo fundamenta la formación didáctica de pregrado del profesor de lenguas extranjeras en términos de competencia didáctica, argumenta cómo determinar el contenido de dicha competencia y propone una concepción sobre el proceso de formación que relaciona interdisciplinariamente el acci...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Varela |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280194010 |
| Tagy: |
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