Formación de investigadores en un curso doctoral en línea: Integración de la didáctica dialógica y la racionalidad científica
El desarrollo científico es determinante para mejorar la calidad de las funciones misionales de las universidades en la actualidad. Por ello, este artículo se centra en analizar la formación de investigadores en el curso doctoral “Investigación Cualitativa con Énfasis en Investigación-Acción”. Se ut...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Andina de Educación |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2025
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730081698008 https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698008/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698008/730081698008.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730081698008/movil |
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