Formación docente y uso de entornos virtuales en contextos de enseñanza y aprendizaje en una universidad pública argentina. Estudio exploratorio
En el artículo se analiza la formación y uso de tecnologías digitales en docencia universitaria, destacando desafíos en la educación superior argentina. El estudio, desarrollado en una universidad pública con amplia población estudiantil, tuvo como principal objetivo analizar características, prefer...
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| 發表在: | Wimb Lu. Revista de estudiantes de la Esc. de Psicología de la Universidad de Costa Rica |
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| Principais autores: | , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2024
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729881699007 https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699007/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699007/729881699007.epub https://www.redalyc.org/journal/7298/729881699007/movil |
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