El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción
Este artículo, es un aporte a la reflexión sobre la forma en que las prácticas institucionalizadas en la educación inicial han configurado el conocimiento de la Educadora Infantil (EI) y cómo este debe transitar a nuevas construcciones y comprensiones. Muestra las corrientes investigativas que se ha...
Uloženo v:
| Vydáno v: | PAPELES |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Antonio Nariño
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724079847002 |
| Tagy: |
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